Сопровождать и поддерживать занятия, сфокусированные на активной деятельности учеников, можно посредством вопросов. Они вовлекают учеников в продуктивные обсуждения, приводящие к результатам, которые показывают понимание содержания. Также можно использовать фотографии, анимации, схемы и графики.
В своей деятельности ИТ можно использовать для осуществления дифференцированного подхода к учащимся, для общения и совместной работы с учителями, для обмена опытом, для более эффективного обучения школьников
Комментариев нет:
Отправить комментарий